O comportamento dos Utilizadores de Bicicletas

[sofia1]

Olá a todos !

Peço a vossa colaboração para responder a um breve questionário que pretende analisar o comportamento dos Utilizadores de Bicicletas.

São 3 a 5 minutos do vosso tempo.

Obrigada.

link do questionário:
https://docs.google.com/forms/d/1FOGyKPd359m3p6Jvjf-QQ3OBy5sjKN6GtFxFmpmAu7w/edit

 

[Pedro Barradas]

Bom dia Sofia.
Não entendo qual é o sentido das questões da página "How was the bike?"
Depois "this bike". por ali fora.. mas qual bike?
Há questões que deveria ter um campo para não aplicável (N/A). Por exemplo o "This bike has a good lock/unlock system", As bicicletas, normalmente não dispõem de qualquer locking sistem. é um acessório, independentemente do tipo de bicicleta. assim como a campainha, etc...
...
Por aí fora.
Acho que houve pouca critica na elaboração do mesmo, A Sofia não é utilizadora de bicicleta pois não?

Também não entendo porque está o questionário em inglês...

 

[Pedro Barradas]

Acho piada.. o questionário ter uma questão em que pede ao utilizador para responder: "não concordar"
"Answer this question by choosing "Strongly Disagree"

 

[Pedro Barradas]

Qual o sentid destas questões, só muda o adjetivo!? mas o propósito é o mesmo
The bike I used is exceptional.*
Strongly Disagree
1
2
3
4
5
6
7
Strongly Agree
The bike I used is superb.*
Strongly Disagree
1
2
3
4
5
6
7
Strongly Agree
The bike I used is fantastic.*
Strongly Disagree
1
2
3
4
5
6
7
Strongly Agree
The bike I used is extraordinary.*
Strongly Disagree
1
2
3
4
5
6
7
Strongly Agree

 

[Pedro Barradas]

Mais umas!?

The bike I used looks good.*
Strongly Disagree
1
2
3
4
5
6
7
Strongly Agree
The bike I used is aesthetically appealing.*
Strongly Disagree
1
2
3
4
5
6
7
Strongly Agree
The bike I used is attractive.*
Strongly Disagree
1
2
3
4
5
6
7
Strongly Agree
The bike I used has a really nice appearance.*
Strongly Disagree
1
2
3
4
5
6
7
Strongly Agree

 

[Pedro Barradas]

mais i outra série que quer dizer tal e qual o mesmo!
Riding this bike makes me different from other people.*
Strongly Disagree
1
2
3
4
5
6
7
Strongly Agree
Riding this bike makes me stand apart from others.*
Strongly Disagree
1
2
3
4
5
6
7
Strongly Agree
Riding this bike helps me stand apart from the crowd.*
Strongly Disagree
1
2
3
4
5
6
7
Strongly Agree
Riding this bike makes me feel unique.*

 

[Pedro Barradas]

...Reveja o formulario, está mal elaborado e com erros.

 

[antunesfilipee]

Acho piada.. o questionário ter uma questão em que pede ao utilizador para responder: "não concordar"
"Answer this question by choosing "Strongly Disagree"

É para saber se o utilizador está com atenção ao que está a fazer ou se está a responder ao acaso.

 

[elchocollat]

O porquê do questionário ser em Inglês é por ser sa Católica. Lá é tudo em inglês. Deduzo que o questionário depois tenha que ser em inglês também, mas é interessante porque podia ser em português visto a população alvo falar nativamente língua portuguesa. Contudo, acredito que as regras da universidade sobrepor-se-ão.

O facto de ter essas duas perguntas, acredito que funcionarão como validação para a própria análise, tal como dito acima. Se se responder outra resposta que não a pedida, o questionário torna-se inválido (pode ser discutível, mas acredito que assim seja)

A meu ver o questionário não deve ser alvo de crítica pela população mas sim se for pedido ou se for esse o objetivo.
Isto para dizer que geralmente os questionários são revistos, por vezes faz-se até com uma pequena amostra da população (por vezes até colegas de turma) de um primeiro ou segundo questionário antes de sair o final. Ou seja, todas as perguntas têm um objetivo e por vezes a pergunta 1 significa o mesmo que a pergunta 7 e como tal espera-se a mesma resposta.
Todas as correlações têm que bater certo.

Por isso é sempre pedido que as pessoas sejam sinceras e respondam de forma sincera ao questionário, para não se enviesar resultados. Se forem verdadeiras, "bate a bota com a perdigota"

Eu não sei se tudo o que disse faz sentido mas são razões que me parecem válidas talvez a @sofia1 possa esclarecer alguma, caso queira.

 

[Pedro Barradas]

.Questionários não é a minha área. entendo as questões que se levantaram. Talvez haja "perguntas de controle" a mais. Não menos verdade não se sabe realmente o objectivo concreto do questionario, fala em "comportamento dos utilizadores".... mas pro exemplo nem uma das questoes se reporta ao comportamento do mesmo, durante o percurso de utilização...

 

[cutkiller]

@Pedro Barradas acordaste mal disposto As perguntas de validação são perfeitamente normais em questionários bem feitos!
É a forma de validar se o questionário foi respondido a sério ou em modo totoloto.

Já sobre o comportamento... Perguntam que tipo de roupas usas, se usas cadeado, se usas iluminação, se tens cuidado com a pressão dos pneus, se as pessoas usam a bike por ser socialmente "fixe"... etc etc etc...

Se calhar quando lemos o titulo queremos responder a outras perguntas, mas provavelmente as métricas que querem tirar deste questionário são outras

 

[elchocollat]

.Questionários não é a minha área. entendo as questões que se levantaram. Talvez haja "perguntas de controle" a mais. Não menos verdade não se sabe realmente o objectivo concreto do questionario, fala em "comportamento dos utilizadores".... mas pro exemplo nem uma das questoes se reporta ao comportamento do mesmo, durante o percurso de utilização...

Concordo plenamente eu também esperava outra coisa.
Nem uma mesmo, mas é porque assumimos que o comportamento está ligado à utilização da bicicleta na via pública (eu assumi que seriam perguntas tipo "respeito a sinalização luminosa", "utilizo sempre as ciclovias", "sei as regras de trânsito" etc etc) contudo....... Se virmos bem nunca nada foi referido pode ser para ver o quão os utilizadores das bicicletas gostam da bicicleta onde andam, pode ser para ver se são protetores, cuidadosos...
Lá está, são estas correlações que não sabemos e não temos que saber para não enviesar respostas a população nestes casos só serve para preencher os questionários de forma sincera.
Contudo, uma boa descrição pode ajudar a população a preencher o questionário com mais rigor pois percebe o sentido e sabe melhor como responder (óbvio que as perguntas ajudarão também)

Já participei em questionários que porque preenchi de determinada maneira, ficaram com o meu contacto e fui preencher um segundo questionário. Isto para dizer que eu nem sabia que havia um segundo questionário

Sei que há malta aqui que utiliza a bicicleta diariamente, por isso vamos lá ajudar a @sofia1 a ter dados sinceros para a análise dela (a malta geralmente não gosta de preencher questionários, eu cá adoro )

E tentemos não divulgar perguntas ou algo específico do questionario

 

[pratoni]

eu na 1ª pergunta foi logo game over, saltou para o fim do questionário porque não uso a bicicleta a não ser para fazer exercício...

Logo nem completei o questionário...

 

[sofia1]

Bom dia Sofia.
Não entendo qual é o sentido das questões da página "How was the bike?"
Depois "this bike". por ali fora.. mas qual bike?
Há questões que deveria ter um campo para não aplicável (N/A). Por exemplo o "This bike has a good lock/unlock system", As bicicletas, normalmente não dispõem de qualquer locking sistem. é um acessório, independentemente do tipo de bicicleta. assim como a campainha, etc...
...
Por aí fora.
Acho que houve pouca critica na elaboração do mesmo, A Sofia não é utilizadora de bicicleta pois não?

Também não entendo porque está o questionário em inglês...

Boa tarde,

No início do questionário foi feita uma pergunta pertinente (Usou a bicicleta - excluindo situações de desporto - nas ultimas 2 semanas ?). Nesse sentido todas as perguntas seguintes, tem por base a bicicleta (tendo ou não acessórios) que usou para efetuar essa mesma deslocação.

O questionário tem perguntas de despiste ou atenção para provar a validade do mesmo, suponhamos que quem responde ao questionar nem esta a ler as perguntas e apenas a passar, as perguntas de atenção como as 2 incluídas, servem para fazer esse despite e perceber quantos dos inquiridos efetivamente estavam atentos as perguntas do questionário, tornou-o mais robusto e fiável.

Este questionário faz parte de um estudo para a minha dissertação de mestrado, tendo um orientador de tese que não fala português, optei por fazer todo o meu estudo em ingles.

Espero ter esclarecido qualquer duvida.

E desde já agradeço a participação.

 

[sofia1]

Qual o sentid destas questões, só muda o adjetivo!? mas o propósito é o mesmo
The bike I used is exceptional.*
Strongly Disagree
1
2
3
4
5
6
7
Strongly Agree
The bike I used is superb.*
Strongly Disagree
1
2
3
4
5
6
7
Strongly Agree
The bike I used is fantastic.*
Strongly Disagree
1
2
3
4
5
6
7
Strongly Agree
The bike I used is extraordinary.*
Strongly Disagree
1
2
3
4
5
6
7
Strongly Agree

...Reveja o formulario, está mal elaborado e com erros.

@Pedro Barradas acordaste mal disposto As perguntas de validação são perfeitamente normais em questionários bem feitos!
É a forma de validar se o questionário foi respondido a sério ou em modo totoloto.

Já sobre o comportamento... Perguntam que tipo de roupas usas, se usas cadeado, se usas iluminação, se tens cuidado com a pressão dos pneus, se as pessoas usam a bike por ser socialmente "fixe"... etc etc etc...

Se calhar quando lemos o titulo queremos responder a outras perguntas, mas provavelmente as métricas que querem tirar deste questionário são outras

Efetivamente a tradução para comportamento não foi a mais correta, é sim um questionário que pretende analisar a experiência num todo do utilizador de bicicleta e são usados certos mediadores (como a roupa, se tem dependentes/filhos para tratar, a distancia de deslocação ate ao destino...) para testar certas hipóteses no próprio estudo.

As métricas estão relacionados com "brand coolness" e de que forma isso influencia ou potencia o uso de certos produtos/marcas.

Obrigada por todo o feedback e pela participação.

 

[Pedro Barradas]

Obrigado pelo feedback Sofia!.


PS: Está a ver como ajudei... A discussão teve "discussão"

 

[Jazz]

Olá Sofia.

Se me permites, vou fazer algumas críticas construtivas.

Se fosse teu orientador tinha muitas correções a fazer em relação ao teu questionário. Se fosse arguente, ia ter várias críticas a fazer.

Tens alguns erros no inglês. Tempos verbais que têm de ser corrigidos e palavras que transportas do português para o inglês que perdem o significado original.

As perguntas de validação não podem estar seguidas. Para um questionário do tamanho do teu, 3, 4 perguntas de validação no máximo. Nunca seguidas.

Se tens 5 tipos de questões a fazer, por exemplo, fazes:

1,2,3,4,5.
4,2,5,1,3.
3,1,4,5,2.

Não fazes, 1,1,1, 2,2,2, 3,3,3.

Tens de colocar a opção Licenciatura. Senão excluis 80 a 90 por cento dos inquiridos com curso superior.

As questões sobre dados pessoais (idade, género) devem estar colocadas no início.


Acho estranho o teu orientador ter deixado passar este inquérito.

Não te esqueças que o inquérito que vai na tese tem de ser o mesmo que usaste durante a elaboração da mesma.

 

[sofia1]

Olá,

É sempre bom feedback construtivo.

É de facto possível que hajam algum erros nos tempos verbais, sendo que ingles não é a minha lingua materna os erros não são substanciais ao ponto de o questionário perder a veracidade.

Em relação ás perguntas de validação, tenho apenas 2: 1º na secção 3 e a 2ª na secção 5, nesse sentido não compreendo o seu comentário/feedback.

Em relação ás métricas ou à forma como estão organizadas as perguntas, foram usadas em estudos anteriores com relevância cientifica mas compreendo que em outros estudos que analisem outras hipóteses/testes seja feito de outra forma.

Bachelors' degree equivale a uma licenciatura.

Existem vários tipo de questionários organizadas de diferentes maneiras, questões acerca de dados pessoas não foram prioridade neste estudo de tal forma foram questionadas em ultimo.

Nos tempos de hoje, já não existe apenas 1 maneira de fazer as coisas.

Confio plenamente na minha orientação.

Mesmo assim obrigada por todo o feedback.

 

[sofia1]

Olá Sofia.

Se me permites, vou fazer algumas críticas construtivas.

Se fosse teu orientador tinha muitas correções a fazer em relação ao teu questionário. Se fosse arguente, ia ter várias críticas a fazer.

Tens alguns erros no inglês. Tempos verbais que têm de ser corrigidos e palavras que transportas do português para o inglês que perdem o significado original.

As perguntas de validação não podem estar seguidas. Para um questionário do tamanho do teu, 3, 4 perguntas de validação no máximo. Nunca seguidas.

Se tens 5 tipos de questões a fazer, por exemplo, fazes:

1,2,3,4,5.
4,2,5,1,3.
3,1,4,5,2.

Não fazes, 1,1,1, 2,2,2, 3,3,3.

Tens de colocar a opção Licenciatura. Senão excluis 80 a 90 por cento dos inquiridos com curso superior.

As questões sobre dados pessoais (idade, género) devem estar colocadas no início.


Acho estranho o teu orientador ter deixado passar este inquérito.

Não te esqueças que o inquérito que vai na tese tem de ser o mesmo que usaste durante a elaboração da mesma.

Olá,

É sempre bom feedback construtivo.

É de facto possível que hajam algum erros nos tempos verbais, sendo que ingles não é a minha lingua materna os erros não são substanciais ao ponto de o questionário perder a veracidade.

Em relação ás perguntas de validação, tenho apenas 2: 1º na secção 3 e a 2ª na secção 5, nesse sentido não compreendo o seu comentário/feedback.

Em relação ás métricas ou à forma como estão organizadas as perguntas, foram usadas em estudos anteriores com relevância cientifica mas compreendo que em outros estudos que analisem outras hipóteses/testes seja feito de outra forma.

Bachelors' degree equivale a uma licenciatura.

Existem vários tipo de questionários organizadas de diferentes maneiras, questões acerca de dados pessoas não foram prioridade neste estudo de tal forma foram questionadas em ultimo.

Nos tempos de hoje, já não existe apenas 1 maneira de fazer as coisas.

Confio plenamente na minha orientação.

Obrigada por todo o feedback

 

[Jazz]

Olá,

É sempre bom feedback construtivo.

É de facto possível que hajam algum erros nos tempos verbais, sendo que ingles não é a minha lingua materna os erros não são substanciais ao ponto de o questionário perder a veracidade.

Em relação ás perguntas de validação, tenho apenas 2: 1º na secção 3 e a 2ª na secção 5, nesse sentido não compreendo o seu comentário/feedback.

Em relação ás métricas ou à forma como estão organizadas as perguntas, foram usadas em estudos anteriores com relevância cientifica mas compreendo que em outros estudos que analisem outras hipóteses/testes seja feito de outra forma.

Bachelors' degree equivale a uma licenciatura.

Existem vários tipo de questionários organizadas de diferentes maneiras, questões acerca de dados pessoas não foram prioridade neste estudo de tal forma foram questionadas em ultimo.

Nos tempos de hoje, já não existe apenas 1 maneira de fazer as coisas.

Confio plenamente na minha orientação.

Obrigada por todo o feedback

Referia-me às perguntas que querem a mesma resposta, mas são feitas de forma diferente.

Estão todas seguidas. Na minha opinião não faz sentido. Página 4 e 5, por exemplo.

Em relação aos erros ortográficos, o questionário não perde validade. Mas perde qualidade. Nunca deixaria um orientando meu entregar uma tese com erros ortográficos.

E admira-me deixarem passar isso na Católica Business School.